الأستاذ الدكتور / محمد سويلم البسيونى

نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب

 

البيانات الشخصية | المؤهلات العلمية | التدرج الوظيفي | النشاط المهني والعلمي | المؤلفات والأبحاث المنشورة

الجمعيات العلمية التى يشارك فيها | عضوية لجان | الاشتراك فى برامج علمية | دورات تدريبية

البيانات الشخصية 

الاسم

محمد سويلم البسيونى

تاريخ الميلاد

17/11/1951

الجنسية

مصرى

الحالة الاجتماعية

متزوج + 4 أولاد

العنوان

51 شارع محمد حسنى مبارك ( المشاية السفلية ) - المنصورة - مصر

التليفون

(مكتب) تليفون وفاكس 20502397829+

البريد الاليكترونى

Muvpsa@mans.edu.eg

المؤهلات العلمية

  • بكالوريوس فى العلوم والتربية ( شعبة رياضيات )

  • دبلوم خاص فى التربية

  • ماجستير فى مناهج وطرق تدريس الرياضيات - كلية التربية - جامعة المنصورة

  • دكتوراه الفلسفة فى التربية ( مناهج وطرق تدريس الرياضيات )  - كلية التربية - جامعة المنصورة

التدرج الوظيفى

  • وكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب - جامعة المنصورة

  • مشرف على المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة

  • مدير المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة

  • وكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب - جامعة المنصورة

  • نائب رئيس جامعة المنصورة لشئون التعليم والطلاب اعتبارا من 14/11/2003 وحتى تاريخه

  • قائم بعمل نائب رئيس الجامعة لفرع دمياط بالإضافة إلى عمله الأصلي اعتبارا من 27/9/2006 وحتى نهاية العام الجامعى 2006/2007

النشاط المهنى والعلمى
  • الإشراف على تنظيم الأسبوع التاسع لشباب الجامعات المصرية بجامعة المنصورة 2009 .

  • تحكيم جائزة جامعة المنصورة التشجيعية .

  • تحكيم جائزة جامعة طنطا التشجيعية .

  • الإشراف على تنظيم الأسبوع الأول لشباب الجامعات العربية بجامعة المنصورة 2006 .

  • الإشراف على تنظيم الأسبوع السابع لشباب الجامعات المصرية بجامعة المنصورة 2005 .

  • ممثل جامعة المنصورة فى المنظمة العربية للقبول والتسجيل فى الجامعات بالدول العربية .

  • ممثل جامعة المنصورة فى المجلس العربى لتدريب طلاب الجامعات العربية .

  • شارك فى العديد من الندوات والمؤتمرات الخاصة بتطوير التعليم بصفة عامة وتطوير المناهج وطرق التدريس بصفة خاصة سواء داخل مصر أو فى بعض البلدان العربية.

أشرف على العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه فى مجال تعليم الرياضيات بصفة خاصة والتربية بصفة عامة .

الماجستير :

  1. محمد سعد ابراهيم سعد : بعض الصعوبات التى تواجه تلاميذ الصف الثانى الثانوى علمى فى دراسة الميكانيكا ، كلية التربية بالمنصورة ، 1986 .

  2. فريال عبده أبو ستة : فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى تنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى ، كلية التربية بالمنصورة ، 1986 .

  3. هبة محمد عبد النظير محمد : فاعلية نموذج تدريسى مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية التحصيل والتفكير الناقد فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، 2008 .

  4. ريهام محمد احمد محمد الغول : دراسة بعض متغيرات تصميم وإنتاج برمجيات الوسائط المتعددة وتأثيرها على اكتساب مهارات انتاج النماذج التعليمية لطلاب الدراسات العليا ، كلية التربية - جامعة المنصورة ، ( لم تمنح بعد ) .

  5. انجى توفيق أحمد ابراهيم : فعالية برنامج مقترح باستخدام الألعاب الكمبيوترية في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية مفاهيم ومهارات هندسة الفراكتال واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، ( لم تمنح بعد ) .

  6. إسلام محمد كامل حسن شاهين : فعالية استراتيجية التعلم الإلكترونى التعاونى فى تنمية تحصيل طلاب المعهد الفنى الصناعى لمادة الرياضيات واتجاهاتهم نحو التعلم الإلكترونى ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، ( لم تمنح بعد ) .

الدكتوراه :

  1. عبد العزيز محمد عبد العال : التفكير الابتكارى كمدخل مقترح لتدريس الرياضيات فى المرحلة المتوسطة بدولة الكويت ، كلية التربية بالمنصورة ، 1989 .

  2. على على عبد التواب : برنامج مقترح لتطوير الكفايات التعليمية الأدائية لدى معلمى المرحلة الابتدائية فى سلطنة عمان ، كلية التربية بالمنصورة ، 1995

  3. محمد سعد ابراهيم سعد : التفاعل بين بعض استراتيجيات التدريس وسرعة التعلم والأسلوب المعرفى ( الاندفاع - التروى ) وأثره على بعض الجوانب المعرفية لطلاب المرحلة الثانوية ، كلية التربية بالمنصورة ، 1999 .

  4. احمد ابراهيم عبد السلام : استخدام مدخل تحليل النظم فى تطوير منهج التفاضل بالمرحلة الثانوية ، كلية التربية بالمنصورة ، 2000 .

  5. رباب عبده محمد صالح : فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل المنظومى بمساعدة الكمبيوتر فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير التحليلى لدى أطفال الرياض ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، ( لم تمنح بعد ) .

  6. سماح عبد الحميد سليمان أحمد : فعالية الأنظمة التدريسية المتكاملة فى تنمية التحصيل والتفكير الابتكارى لذوى صعوبات تعلم الرياضيات فى المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوها ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، ( لم تمنح بعد ) .

شارك فى مناقشة العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه المتعلقة بالتربية بصفة عامة ومناهج وطرق تدريس الرياضيات بصفة خاصة.

الماجستير :

  1. السعيد محمود السعيد عراقى : اثر استخدام برنامج تعليمى فى موضوع الدوال من خلال الكمبيوتر على التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الفرقة الاولى شعبة التعليم الابتدائي أدبي بكليات التربية ، كلية التربية بالمنصورة ، 1997 .

  2. سحر توفيق نسيم محمد : فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال ما قبل المدرسة الابتدائية ، كلية التربية بالمنصورة ، 1997 .

  3. فريال عبده ابو ستة : فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى تنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى ، كلية التربية بالمنصورة ، 1988 .

  4. هيام حمدى صابر : اسهام لجان خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة حلوان فى تنمية المجتمع المحلى - دراسة ميدانية مطبقة على منطقة حلوان ، كلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان ، 1998 .

  5. ابراهيم محمد ابو الحسن : التكامل بين الجهود الحكومية الأهلية لتحقيق أهداف التنمية الريفية - دراسة مطبقة على الوحدة المحلية لميت الفرماوى محافظة الدقهلية فى إطار البرنامج القومى للتنمية الريفية المتكاملة ، كلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان ، 1999 .

  6. احمد سمير : تقويم أداء معلمى الرياضيات بالمرحلة الإعدادية فى ضوء المعايير المهنية المعاصرة ، كلية التربية - جامعة المنوفية ، 2003 .

  7. ابو الفتوح مختار القراميطى : تطوير منهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية فى ضوء تحديات العولمة ، كلية التربية بدمياط ، 2004

  8. خالد السيد رخا رخا : فاعلية استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه فى حل التدريبات الهندسية بالمرحلة الإعدادية فى حل بعض التطبيقات الحياتية ، كلية التربية بدمياط ، 2004 .

  9. جيهان محمود زين العابدين : فاعلية استخدام الأنشطة الاثرائية فى تنمية التشكيل الابتكارى والتحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، كلية التربية بالاسماعيلية - جامعة قناة السويس ، 2005 .

  10. رباب عبده صالح الشافعى : فاعلية استخدام الحقائب التعليمية فى تنمية بعض المفاهيم والسلوكيات البيئية لأطفال الرياض بطئى التعليم ، كلية التربية النوعية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، 2005 .

  11. رباب محمد المرسى شتات : فاعلية استراتيجية مقترحة فى تنمية المقدرة الرياضية ومهارة حل المسائل اللفظية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ، كلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس ، 2005 .

  12. سها توفيق محمد : فاعلية وحدة بنائية مقترحة فى هندسة الفراكتال Fractal بمصاحبة الكتاب الالكتروني فى تنمية بعض مستويات التفكير الرياضى الخاص بها لدى طلاب كليات التربية ، كلية التربية - جامعة عين شمس ، 2006 .

  13. صفاء أبو بكر : مهارات الممارسة المهنية للاخصائى الاجتماعي كممارس عام فى المجال المدرسى وطرق تنميتها - دراسة مطبقة على المدارس الإعدادية بمدينة المنصورة ، كلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان ، 2006 .

  14. هناء سمير عبد الهادى : فعالية استراتيجية مقترحة فى اكتساب المفاهيم وتنمية المهارات الرياضية اللازمة لضرب وقسمة الإعداد الصحيحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس ، 2006 .

  15. محمد على عبد الحميد أحمد : بناء اختبار معرفى مقترح لتحديد الفروق المعرفية المهنية بين الأخصائيين الرياضيين بكليات جامعة الزقازيق ، كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة الزقازيق ، 2007 .

  16. نور الدين محمد محمد عاشور : فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى المدعم بالوسائط المتعددة فى تحصيل مادة الخامات والمعادن لطلاب المرحلة الثانوية الصناعية تخصص الميكانيكا واتجاهاتهم نحو العمل الجماعى ، كلية التربية ، جامعة المنصورة ، 2007 .

  17. وليد تاج الدين عبوده السجينى : برنامج محاكاة بالكمبيوتر لتحصيل المفاهيم العلمية لذوى صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية ، كلية التربية ، جامعة المنصورة ، 2007 .

الدكتوراه :

  1. على على عبد التواب : برنامج مقترح لتطوير الكفايات التعليمية الأدائية لدى معلمى المرحلة الابتدائية فى سلطنة عمان ، كلية التربية بالمنصورة ، 1995 .

  2. محمد سعد ابراهيم سعد : التفاعل بين بعض استراتيجيات التدريس وسرعة التعلم والأسلوب المعرفى ( الاندفاع - التروى ) وأثره على بعض الجوانب المعرفية لطلاب المرحلة الثانوية ، كلية التربية بالمنصورة ، 1999 .

  3. احمد ابراهيم عبد السلام : استخدام مدخل تحليل النظم فى تطوير منهج التفاضل بالمرحلة الثانوية ، كلية التربية بالمنصورة ، 2000 .

  4. أمل محمد أحمد القداح : فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات العلم الأساسية لدى أطفال الروضة ، كلية التربية بالمنصورة ، 2001 .

  5. ناصر عبد الحميد : تطوير مناهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية فى ضوء المعايير القومية المعاصرة ، كلية التربية - جامعة المنوفية ، 2004 .

  6. نبيل محمد عبد اللطيف : فاعلية برنامج علاجى مقترح فى تحصيل مادة الهندسة لبطيئ التعلم للصف السابع الاساسى بغزة ، كلية التربية - جامعة عين شمس ، بالتعاون مع جامعة الأقصى بفلسطين ، 2005 .

  7. أمل عبدالله ناصر العجمى : أثر تفاعل أسلوب التدريس وأسلوب التعلم على التحصيل فى الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت ، كلية الدراسات العليا - جامعة الخليج العربى - البحرين ، 2007 .

  8. ياسر شعبان عبد العزيز : فاعلية التعلم التعاونى والفردى القائم على الشبكات فى تنمية مهارات استخدام البرامج الجاهزة لدى طلاب كليات التربية واتجاهاتهم نحو التعلم الالكترونى ، كلية التربية بالمنصورة ، 2007 .

  9. محمد ابراهيم الذهبي السعيد والي : برنامج مقترح للأنشطة الترويجية في ضوء التوجهات الفلسفية لطلاب الجامعات المصرية  ، كلية التربية الرياضية بالمنصورة  2008

المؤلفات والأبحاث المنشورة

أولا : الأبحاث والدراسات العلمية

  1. تطوير مناهج التعليم الثانوي الصناعي ( دراسة ميدانية ) ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، العدد السادس ، الجزء الرابع (1) ، ديسمبر 1984 .

  2. مدى مراعاة منهج العلوم للتطورات المعاصرة فى لغة وأساليب المعالجات الرياضية ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، العدد السادس ، الجزء الخامس (1) ، مارس 1989 .

  3. استخدام خط الأعداد في تدريس العمليات الأساسية في الكسور الاعتيادية للصف الرابع وعلاقة ذلك باتجاهات التلاميذ نحو الرياضيات ، التقرير الختامي لمشغل التقنيات التربوية المنعقد فى عمان بالأردن فى الفترة من 9 إلى 14 مارس 1985 .

  4. تقويم كتب الرياضيات المطورة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، العدد الثامن ، الجزء الأول ( ب ) ، ديسمبر 1986 .

  5. المستويات المعرفية لمسائل كتاب مادة الرياضيات العامة وامتحاناتها النهائية لدارسي المستوى الأول من برنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، 1986 .

  6. أثر استخدام الاستراتيجية المعملية فى التدريس على اكتساب تلاميذ الصف السابع لبعض مفاهيم والتعميمات الهندسية واتجاهاتهم نحو الرياضيات ، دار الوفاء للطباعة والنشر بالمنصورة ، 1978 .

  7. مشكلات تعليم الرياضيات بالمدارس الثانوية الفنية ( دراسة ميدانية ) ، دار الوفاء للطباعة والنشر بالمنصورة ، 1978 .

  8. مدى اكتساب الطلاب والطلاب المعلمون لبعض المفاهيم والتعميمات المتعلقة بمادة الهندسة الفراغية ( دراسة تحليلية ) ، مجلة رسالة التربية ، سلطنة عمان ، العدد الثامن ، 1990 .

  9. فاعلية برنامج مقترح فى تنمية مهارات الرسم الأساسية فى مادة الهندسة الفراغية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، العدد الرابع عشر ، الجزء الثالث ، سبتمبر 1990 .

  10. فاعلية بعض أنماط التغذية المرتدة فى تنمية بعض الجوانب الوجدانية والمعرفية لدى طلاب الكليات المتوسطة بسلطنة عمان ، مجلة كلية التربية بالمنصورة ، العدد الخامس عشر ، يناير 1991.

  11. دراسة تقويمية لتحركات واستراتيجيات التدريس لدى بعض معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية ، مجلة كلية التربية بدمياط ، العدد الرابع عشر، يناير 1991.

  12. أثر استخدام بعض الأساليب فى الواجبات المنزلية على تحصيل التلاميذ فى مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها ، مجلة كلية التربية بدمياط ، العدد الخامس عشر، الجزء الأول ، يونيه1991 .

  13. أثر تخصص الطلاب على تحصيلهم فى مقرر للحاسبات ولغة البرمجة واتجاهاتهم نحو استخدام الحاسب فى التعليم ، مجلة كلية التربية بدمياط ، العدد الخامس عشر ، الجزء الأول ، يونيه 1991 .

  14. تقويم بعض مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين بالكليات المتوسطة بسلطنة عمان ، المؤتمر السنوي الثامن لقسم أصول التربية من7 إلى 9  سبتمبر 1991.

  15. الأهداف الوجدانية لتدريس الرياضيات بمراحل التعليم العام ( دراسة تقويمية ) ، مجلة كلية التربية بدمياط ، العدد السادس عشر ، يناير 1992 .

  16. فاعلية طريقة مقترحة للتدريس فى تنمية قدرة تلاميذ الصف الأول الإعدادي على قراءة الرياضيات وقراءة كتبها ، المؤتمر الثاني عشر لرابطة التربية الحديثة ، من7 إلى 9 يوليو 1992.

ثانيا : المشاريع البحثية

استراتيجية تفعيل المشاركة فى الأنشطة الطلابية بجامعة المنصورة ( فريق بحثى برئاستنا ) ، 2006 .

ثالثا : المقالات العلمية

  • المنهج الخفى ودوره فى العملية التعليمية .

  • معمل الرياضيات - مدخل فردى للتعلم .

رابعا : تأليف كتب علمية

  • تعليم وتعلم الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي.

  • البحث العلمي فى العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية.

  • دراسات فى المناهج وطرق التدريس.

  • المناهج المعاصرة – قضايا ودراسات .

  • الإحصاء فى البحوث الاجتماعية والتربوية ( جزءان ) .

  • الإحصاء الوصفى فى العلوم الاجتماعية والتربوية .

  • تفريد تعليم الرياضيات .( تحت النشر ).

الجمعيات العلمية التى يشارك فيها
  • الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس

  • جمعية تربويات الرياضيات .

عضوية لجان

  • رئيس مجلس إدارة نادي جزيرة الورد الرياضي بالمنصورة.

  • عضو لجنة سياسات ونظم القبول فى التعليم العالى

  • عضو المحكمة العليا للقيم .

  • رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بمحافظة الدقهلية .

  • عضو اللجنة العليا لمجلس إدارة صندوق تطوير التعليم بمحافظة الدقهلية .

  • عضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة ( تخصص مناهج وطرق تدريس ) .

  • عضو لجنة قطاع الدراسات التربوية .

  • عضو لجنة التقييم الاكاديمى بهيئة الاعتماد الاكاديمى بوزارة التربية والتعليم - قطاع التعليم العالى - بدولة الإمارات العربية المتحدة .

  • عضو لجنة تطوير مادة الرياضيات بوزارة التربية والتعليم .

  • عضو اللجنة العليا لمهرجان القراءة للجميع بمحافظة الدقهلية .

  • عضو مجلس إدارة جهاز تشغيل شباب الخريجين بمحافظة الدقهلية .

  • عضو اللجة العليا للتعليم قبل الجامعى بمحافظة الدقهلية .

  • عضو الجمعية العامة للشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحى بدمياط .

الاشتراك فى برامج علمية

  • برنامج إعداد المعلم الجامعى .

  • برنامج تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس .

دورات تدريبية

  • ورشة عمل بعنوان :-

القيادة الإستراتيجية فى الإدارة الجامعية

( مدخل معاصر للتحسين والتطوير المستمر ) ( 2 - 4 يوليو 2005 )

مركز المؤتمرات - جامعة القاهرة  - برنامج تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات